为扎实推进学院心理健康教育工作，提高辅导员心理危机预防干预水平，重点掌握学生开学初的心理健康状况，建筑与设计学院于2024年10月22日上午9:00在慧思楼8203召开了学院心理研判会。会议由学院党总支副书记梁宁华主持，全体辅导员参与。

首先，各位辅导员结合开学以来心理工作的情况做报告发言，尤其是对重点案例进行了分析、研判和交流,涉及就业压力、人际关系、自我认知等多个方面。开学以来，学院学生整体情况良好，绝大多数学生能够积极调整心态，主动投入到新学期的学习中，针对少部分存在各种问题和困扰的同学，辅导员及时了解情况并做了相关工作预案，总体而言目前学院心理工作情况良好。

会议现场

接着，梁宁华副书记根据大家汇报的情况对本学期开学学院学生的心理健康状况进行了总的分析和研判，并提出了应对性措施。梁书记强调，新生开学之际是心理危机的高发期，辅导员要高度重视、持续关注，深入学生教室、宿舍了解情况。辅导员要做到一下几点：一是提升专业素养。辅导员自身要加强大学生心理健康教育相关知识的学习，掌握心理干预专业技能，主动提高专业水平，提升工作实效。二是加强对大学生心理危机的预警和防范，建立和完善心理危机的应急预案和处置程序。一旦发现学生存在心理危机行为，应立即进行有效的干预和救助，防止心理危机的恶化和扩散。三是强化担当意识，压实心理健康工作责任。辅导员要时刻关注学生的心理健康状况，把心理健康教育作为辅导员重点工作之一，严格按照规范的工作流程，扎实开展心理健康教育工作，积极作为、主动承担责任。四是加强人文关怀和心理疏导。将心理安全教育融入日常思想政治教育中，通过心理课堂、主题班会、专家讲座等形式宣传心理问题的成因、鉴别方式、预防措施和应对途径。同时，辅导员应关注学生的情感需求，加强与学生之间的沟通和交流，提供必要的情感支持和心理疏导。五是加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的心理健康状况。为学生提供更加全面、有效的心理支持。

梁宁华副书记布置具体工作

心理健康教育工作是筑牢校园安全防线的重要举措。此次心理工作研判会的召开，进一步总梳理了学院心理工作的脉络，明确了学院心理健康工作的有关措施，增强了教师对学生的关注意识，理清了思路，为日后心理健康教育工作的开展打下了坚实的基础。