为进一步强化学院教学和学生管理服务工作间的沟通交流，提升教师和辅导员的心理育人水平、充分了解学生思想、学业、心理等方面的现状，加强辅导员与专业教师之间的沟通与联系，2024年10月23日上午10点建筑与设计学院在慧思楼8203办公室召开了2024-2025学年秋季学期学情交流会。学院党总支书记兼副院长唐湘晖、副院长孙磊、党总支副书记梁宁华、各系主任和教研室主任以及全体辅导员参加了交流会，梁宁华副书记主持会议。

交流会现场

会议伊始，梁宁华副书记就学院学生整体情况进行梳理，对当前学生在思想、心理、学业、人际交往、两性关系、亲子关系等方面存在的问题进行了梳理与反馈，对常见心理问题的识别干预等方面进行了深入的讲解和分享。

孙磊副院长发言

孙磊副院长提出专业教师要加强对学生的人文关怀和心理疏导，通过“润物细无声”的方式在工作中关心、关爱学生，提供专业学习上的相应帮助，希望教师和辅导员要长期保持沟通，教学和学工高效合作，共同提升教学质量，维护学院安稳大局，保证学院工作全面稳步推进。

随后，11名辅导员介绍了所带班级学生的基本情况和存在的问题，围绕学生的思想积极性、学业完成情况、人际交往能力、存在的问题等方面进行了介绍，专业教师就辅导员反馈的问题和情况进行了深入的沟通和探讨。

唐湘晖书记总结

最后，唐湘晖书记就会议进行总结，进一步强调了心理健康教育的重要性，并指出，在当前社会竞争日益激烈、学生心理压力不断增大的背景下，加强心理健康教育，不仅关乎学生的个人成长，更关系到社会的和谐稳定。因此，学院领导和全体教师要高度重视，共同努力。学情交流会是学院了解学生学习状况和需求的重要途径，也是推动学院教学改革和学风建设的重要举措。要求全体教师要牢固树立以学生为中心的教育理念，不断提升自身的思想育人、心理育人能力，为学生的全面发展和健康成长提供更加有力的支持和保障。